爱在冠城幼

周周萌幼事

01

把握核心经验，“研”学语言区角

幼儿期是语言发展非常重要和关键的时期。为了进一步创设出让幼儿想说、敢说、有话可说的语言环境，提供新颖丰富、操作性强、具有趣味性和层次性的语言材料，我园继上学期的语言区的语言关键经验和材料投放的学习研讨进行了再完善和整理。

1.语言区环境评比

10月14日，我园进行了阅读区的环境评比活动。为保证活动的公平、公正、公开，我们特别邀请了各班的家长代表来园作为本次活动的评委。

教学干事曾老师给各评委讲解评比细则和安排

各班级老师对班级的整体布局，墙面、吊饰和区域的材料投放进行了详细的介绍。

2.语言区环境材料观摩研讨

10月22日上午，我园对第一学区进行半日开放，开展了“语言区环境材料观摩研讨活动”。第一学区50多名老师参与了此次活动，大家一起走进班级，结合各班实际进行深入观摩与研讨。冠城幼儿园严格执行疫情防控措施，严把入园第一关。凡是入园观摩的老师需要提前一天提交近14天行程码、健康码，严格执行测温、手消、签到等入园流程。

在带队老师的热情引领下，观摩老师分为五组井然有序地进入班级，从晨谈、户外、区域活动开展的完整流程、区域材料投放以及幼儿与材料的互动中进行观摩研讨。

老师们安静观摩，细心观察、认真做记录，整个环节顺利进行，同时也为接下来开展的研讨交流活动提供真实而有意义的素材和参考案例。

观摩结束后，各姐妹园的观摩老师在二楼音乐厅进行了本次语言区观摩的交流研讨。在场的所有参与教研老师分为5组，分别对本次观摩的五个问题进行讨论。短暂而激烈的研讨后，各组派代表分享本组研讨结果。以研促思，以思解惑，群策群力，这是一次陈念与新知的碰撞，迸发出智慧的火花!

接着，李静园长从幼儿语言发展特点、阅读区的价值和目标、阅读区空间设计和材料摆放要求、各年龄段材料清单这四方面进行了《看见儿童之阅读区创建》的专题讲座分享。

最后，第一学区教研组员肖静进行总结讲话。肖教研员充分肯定了我园对孩子语言发展所创设的环境和老师对孩子语言发展的引导和支持，并对在座的观摩教师提出了一些指导性的建议，希望大家能把所学、所看内化于心，外化于行。思考自己值得借鉴的地方带回自己的园所进行实践，这样我们才能不断的进步，不断地成长。

在交流中收获，在思考中提升，在共享中成长。相信通过本次观摩研讨活动，姐妹园所以及老师在语言区域环境创设、材料投放的实施及幼儿语言方面的支持引导方面会更加明确，更有思路。在学区的大力支持下，各园所的语言区域创设都将百尺竿头更进一步!

02

世界粮食日

1.粮食知多少

小朋友你们知道什么是粮食吗？

粮食是可以吃的。

粮食是农民伯伯种出来的。

吃了粮食我们就不会肚子饿。

我们吃的米饭和菜就是粮食。

我们吃了粮食就会长高长大。

2.谈粮食

听老师跟我们分享粮食的知识。

杂交水稻之父--袁隆平爷爷

正是因为有了袁隆平爷爷，他发明了“杂交水稻”，让我们都能吃上香甜的米饭，让我们的生活更加幸福美好，他是我们学习的榜样和英雄。

3.画粮食

生动的画面，独特的创意，平日里随处可见的五谷杂粮变得生机盎然、栩栩如生，在粮食作画的过程中，进一步加深了对粮食的认识。

4.光盘小达人

爱粮惜粮，从点滴做起，我们不是说说而已，我们应该做到：将口号落实到行动，将行动培养成习惯！看，我的盘子会发“光”！

老师，你看我吃的好干净~

在家里也要做光盘小达人哦！

03

爱眼之眼轴测查

由冠城幼儿园主办、深圳市星光眼健康公益服务中心承办的深圳市宝安区新安冠城幼儿园学龄前儿童近视防控服务于年10月21日有序开展、完美完成。

什么是眼轴测查？

眼轴：眼球的轴性长度，也叫眼轴长。近视的眼睛要比正常视力的眼睛眼球长。在一定范围内，眼轴长短能够反映孩子的眼睛是否向近视发展，或者已经成为近视。所以眼轴测查就是通过测查眼轴的长短来判断孩子有没有近视的一个检查。

积极配合有序测查

通过老师的介绍，孩子们都非常积极的配合检查人员，努力把小眼睛瞪的大大的，排队也非常整齐，迅速的做完了测查。

爱护眼睛，定期测查

定期做眼轴检测就像测量孩子身高一样，可以了解孩子眼睛的发育情况，是保护孩子眼健康一个监测的指标，也是建立儿童眼健康档案的一项重要内容。

04

工会活动

为丰富教师业余生活，营造浓郁的教师团队协作，和谐发展的团队精神。新安冠城幼儿园工会组织登高活动在美丽的凤凰山森林公园顺利开展。

爬山

来到凤凰山，李园长带领全体成员进行登山前的热身运动，为登山做好准备。

顺着蜿蜒的台阶，漫步在鸟叫虫鸣的小路，溪水潺潺向下，脚步沉沉向上，一种拼搏精神在沉静的林中蔓延。

爬行至庙前，望见一片许愿林，树上挂满的许愿牌代表着人们对生活的美好向往，每个人都有自己的愿望，有自己的望而不得，而这些都不是自己对生活懈怠的理由呀！心中充满战歌，高山亦无所畏惧！

爬完山，我们再次坐上了大巴，爬累了、出汗了、放空了，来到凤凰山农趣谷做一顿自己动手的饭菜，体验采摘的乐趣也是一种精神享受吧。

农趣谷

大家拿东西的拿东西，采摘的采摘，清洗的清洗…一切快速而有序的进行着。

此次工会活动，大家放下了紧张的工作，一路情绪高昂，在欢乐、文明、和谐的氛围中愉悦了心情，放松了身体，在感受集体活动的同时不但促进了相互间的交流，增强了我们团队的凝聚力，更充分展现出冠城幼儿园员工积极向上、勇于拼搏、团结和谐的精神风貌！

05

走进深圳的自然

大班：莲花山公园

一、发展目标：

1.自理：自己准备水、食物，自己背水壶，做自身防疫工作，出行戴好口罩。

2.体能：能连续行走1.5公里以上（途中可适当停歇）

3.认知：观察美丽异木棉的花瓣是什么形状、颜色？通过数数知道一朵花里面有多少片花瓣？花瓣上面有什么？摸一摸、闻一闻，能把自己所观察到的植物表征出来并口述分享！

二、观察内容：美丽异木棉

三、温馨提示:

1.带上写生板（画笔和纸等），把自己观察到的画下来，拍照片记录，写上名字日期，家长帮小朋友的话记录下来。

2.天气转凉注意增减衣物。

3.注意防虫防蛇。

中班：荔香公园

一、发展目标：

1.自理：自己准备水、自己背水壶，做自身防疫工作，出行戴好口罩。

2.体能：能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）

3.认知：观察荔枝树、龙眼树的叶子，长什么样？叶脉是否明显？荔枝叶为偶数或奇数羽状复叶，一般每一总叶柄上着生2～3对叶片，对生或互生。荔枝小叶椭圆形或披针形或卵圆形，长5-16厘米，宽2-5厘米，柄短，先端渐尖或急尖。叶基圆形或楔形。叶全缘，革质，具光泽，有的叶缘波浪形。叶面绿色，叶背淡青白色。

龙眼树多为偶数羽状复叶，小叶对生或互生，革质，椭圆形至卵状披针形，先端短尖或钝，基部偏斜，全缘或波浪形

二、观察内容：荔枝树、龙眼树的叶子

三、温馨提示:

1.带上写生板（画笔和纸等），把自己观察到的画下来，拍照片记录，写上名字日期，家长帮小朋友的话记录下来。

2.天气转凉注意增减衣物。

3.注意防虫防蛇。

小班：宝安公园

一、发展目标：

1.自理：自己背水壶，做自身防疫工作，出行戴好口罩。

2.体能：能连续行走0.5公里以上（途中可适当停歇）

3.认知：观察鸡蛋花的叶子是什么形状、鸡蛋花的颜色和形状，用语言描述出来。

二、观察内容：鸡蛋花

三、温馨提示:

1.请家长帮幼儿把观察到的植物拍下来，并帮忙写上幼儿名字、日期，家长帮小朋友的话记录下来。

2.天气转凉注意增减衣物。

3.注意防虫防蛇。

06

周周食谱

星期一（10月25日）

早餐

肉酱意大利面

紫菜虾皮蛋花汤

早点

冬枣

中餐

黑米饭

腐竹烧肉

蒜蓉奶白菜

茯苓莲子薏米龙骨汤

午点

牛奶

红糖发糕

橘子

星期二（10月26日）

早餐

叉烧包

蒸板栗

菠菜肉沫汤

早点

苹果

中餐

红薯饭

蒜蓉排骨

韭菜炒蛋

雪梨玉竹无花果蜜枣大骨汤

午点

牛奶

蔓越莓饼干

火龙果

星期三（10月27日）

早餐

燕麦粥

香葱炒鸡蛋

早点

香蕉

中餐

荞麦饭

牛肉炒杏鲍菇

蚝油包菜

沙参海底椰鸡汤

午点

牛奶

奶黄包

雪梨

星期四（10月28日）

早餐

刀切馒头

蒸淮山

杂菇瘦肉汤

早点

千禧果

中餐

小米饭

香菇木耳蒸滑鸡

蒜蓉菜心

龙骨花生木瓜汤

午点

牛奶

肉松包

葡萄

星期五（10月29日）

早餐

牛肉炒米粉

青菜瘦肉鸡蛋汤

早点

番石榴

中餐

玉米饭

酸甜咕噜肉

肉沫西兰花

甘蔗马蹄胡萝卜龙骨汤

午点

牛奶

糯米卷

橙子

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编辑丨周江、伍文霞、郑琼晴

图片丨冠城幼儿园

校对丨曾志琴

审核丨李静